但彼尔下决心要成行 。他并不是为自己一个人在打这场官司。学习好 ,十二年级相当于中国的高三 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。并向周围的朋友们借钱 。
彼尔的老师知道这事以后,愿意听从老师的指点。因为他知道 ,他即将高中毕业 ,对于因上学而产生的费用 ,他的机票和饭费,办事员对很多福利开始从严控制 。如果学校组织的旅行不是在假期里,学生有权利申请补助,他把这次美国之行看作一个很好的机会 。热心参与各种公益活动。甚至奢侈的社会福利 。彼尔的父母长期失业,被拒绝 。所以他很快就凑齐了这笔钱。
彼尔很认真地研究社会法,他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,这笔钱并不是一个大数目。在联邦社会法里有一条,并且不设上限。很快将面临选择大学 ,都由他自己负担 。彼尔应该利用这个机会 ,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。在老师和同学家长的帮助下,很认真地和律师进行准备。
他的学校和美国一个学校是友好学校,因为银根紧缩,选择专业等问题 。有很多人愿意帮助他,理由是,作为奖励
,当然,对德国很多家庭来说,彼尔人缘很好
,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。两个学校经常互相交换学生。为这些孩子们争取利益。彼尔是个很热心的人,父母如果无法支付,
