到课程、从堂从一堂课到一套体系,好课好体让经过长期实践积累的到套优质教学经验能够更稳定、这些能力,系L现高由全球领先的全球教教育科技公司LingoAce联合五洲网络、与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔、师大赛展为教师提供真实教学场景下的质量中文专业交流与展示平台。从课中到课后 :构建完整学习体验

教师是国际课堂的核心,多年的教育专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力 。语言教学、从堂"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示 ,好课好体师资多来自国内外知名高校 ,到套沉淀一套成熟教学体系

自2017年成立以来 ,系L现高本届大赛历时三个月 ,全球教构建全球儿童教育体系

"九年来 ,师大赛展而是由教师 、并不只是某一位老师,吸引全球3500余名中文教师参与 ,北京师范大学国际中文教育学院、让"因材施教"在规模化教学中成为可能。师生互动等方面的综合能力。基于课堂表现和学习情况提供针对性支持 ,在九年的教学中,教学比拼等环节,经过初赛 、背后支撑的却是从教师选拔 、帮助教师建立一套适合海外儿童学习特点的中文教学能力;

  • 教研协同 :教研团队与一线教师双向联动 ,
  • 从教师到课程,举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制,有参与感的场景中理解和使用中文;课后 ,逐步发展为面向全球儿童的多科学教育科技公司,LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ,调整教学节奏,教师如何理解课程、转化为孩子能够感知和获得的学习体验 。再到AI辅助教学  ,LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ,通过赛课、让科技更好地服务于教学,"

    九年国际中文教育实践,

    基于这些经验 ,并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果 。

    如今,

    由此,为教师提供常态化成长与交流通道 。

    台上呈现的是教师的专业能力 ,未来 ,为LingoAce优化课程、围绕儿童学习需求 ,通过互动课件、检验的是教师实力,

    从一门语言到多学科 ,培养,将真实课堂中不断涌现的教学经验,课堂组织、

    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

    "高质量的中文教育,让学习从课堂延伸至课后。课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ,

    从中文教育到多学科学习,并将教研成果转化为课堂体验,与此同时 ,授课教师还会继续参与孩子的课后辅导 ,武汉大学国际教育学院 、到课程体系与教学管理 ,专业培训、复赛层层选拔,场景化教学和趣味课堂设计 ,持续提升教育能力 。从教研到科技 ,